Cultural and Educational Centre

两座U型校园建筑构成一个形式上统一的整体，并在其间形成多样化的内庭空间，内庭地下一层内设有三座单赛场室内体育馆和附属功能空间。体育馆之上的屋面为室外操场。一条公共通道贯穿校园内部，加强了校园与城市肌理以及功能之间的联系，促进了文理中学、实科中学和周边住宅其之间的文化社交。两所学校拥有自己的入口前厅，学生可以进行清晰的方向定位。

建筑幕墙的设计强调了建筑形体的水平方向肌理。浅色的窗带嵌合在深色厚实的墙体中。建筑依照ENEV节能标准设计，集多种能耗优化解决方案于一身，建筑内部采用芯块固体燃料供暖系统，走廊设有LED照明，室内避免了制冷设备，屋面实现绿化的同时还设有太阳能发电设施，使校园建筑整体能耗下降30%。

文理中学采用“道尔顿制教学理念”，校园被视为学生学习并且获得生活经验的空间，建筑设计全面支持了这种理念。空间高度灵活性有利于开放式教学和团队合作的开展。学生可以根据自身的需求自行设计布置独立或开放的自习工作空间。走廊每段固定距离内都设有座位区，成为学生之间自发聚集和交流的场所。这里自然采光条件良好，拥有面向绿色景观的视野。室外空间避免了常用的围栏隔墙设计，而是采用了天然植物刻画校园的分区，也同时形成线性的边界。

除教室的朝向预先确定外，功能可根据不同需求进行改造。二层设有32间教室，六间化学、物理和生物专业教室。行政部门、三间美术教室和两间音乐教室位于一层和一层之上的夹层内。西翼的实科中学和文理中学空间布局一致。由于课程设置的差异二层之上集中设有18间教室，若干多媒体教室和专业教室。